ארבע שנים אחרי שהקמנו את עמותת יש מצב, ואחרי שנתיים של מלחמה קשה, אנחנו עוצרים לרגע כדי לסכם את מה שהספקנו לעשות בשנת 2025.
מערכת יש מצב | 20.11.25
תוך כדי המלחמה בעזה, מורה אחת בבי”ס נופי הבשור החליטה לאמן וליישם את המתודולוגיה שלנו עם תלמיד תושב קיבוץ ניר עוז. הוא כמעט נשר מבית הספר והיה במצב נפשי קשה. היום הנער מגיע בשמחה לבית הספר תוך כדי שהוא מרגיש משמעותי בזכות התהליך שעבר שהוביל גם לכך שהוא לוקח חלק בשיקום החקלאות בקיבוץ. זה סיפור מ-2,000 נערים ונערות שזכו לסיוע בשנת 2025 בזכות פעילות עמותת יש מצב.
ארבע שנים אחרי שהקמנו את עמותת יש מצב, ואחרי שנתיים של מלחמה קשה, אנחנו עוצרים לרגע כדי לסכם את מה שהספקנו לעשות יחד עם מורים, מתנדבים, תלמידים שותפים נפלאים.
בעוטף עזה – מורים כעוגן לנוער בזמן המלחמה:
עמותת יש מצב נבחרה ללוות את בי”ס נופי הבשור בעוטף עזה.
- הובלנו פעילות הכשרה מקצועית שנתית ל-30 מורים/ות בבי”ס נופי הבשור. לימדנו אותם איך לזהות ולסייע לתלמידים במצבי סיכון.
- צוות ההוראה קיים תהליכי אימון אישי ועזרה ל-60 תלמידים/ות באופן ישיר ו-600 תלמידים שפגשו מודלים לחיקוי מנבחרת המרצים שלנו.
- פעילויות להגברת החוסן של צוות ההוראה: הפקנו עבורם מסיבת פורים, סדנאות, הרצאות השראה ועוד.
- כל הפעילויות היו בתקופת המלחמה לפני הפסקת האש וחזרת החטופים החיים.
משוב של מורה מנופי הבשור: “כחלק מפעילות יש מצב, בחרתי לאמן תלמיד מקיבוץ ניר עוז שהיה שם בשבת השחורה. הוריו גרושים ויש סיטואציה מורכבת בבית. הוא כמעט פרש מבית הספר. בזכות הפעילות ותהליך האימון, הצלחתי לאט לאט להכניס אותו לתלם וליצור מפנה חיובי בחייו”.
דוקו-תרפיה וחזרה הביתה של תלמידי שלומי בצפון הארץ:
ליווינו את בי”ס אורט שלומי ובני/ות נוער בשלומי. היינו איתם גם בתקופה שהיו מפונים מביתם וגם תוך כדי חזרתם המרגשת הביתה.
הובלנו פעילות הכשרה מקצועית שנתית ל-25 מורים/ות. השתלמות בנושא אימון מתקדם ודוקו-טרפיה (טיפול באמצעות צילום דוקומנטרי).
צוות ההוראה קיים תהליכי אימון אישי ועזרה ל-50 תלמידים/ות באופן ישיר ו-300 תלמידים שפגשו מודלים לחיקוי מנבחרת המרצים שלנו.
הפקנו סרט דוקומנטרי שעקב אחרי צוות ההוראה בתקופת המלחמה ועד חזרתם הביתה. המורים לקחו חלק פעיל בצילומים בסגנון ‘מחוברים’.
משוב של מורה משלומי: “פעילות יש מצב הייתה עבורי אי של שקט, משמעות ותקווה. מרחב שבו היה מותר לי להיות חלשה, מקום שבו יכולתי לעצור רגע את המרוץ, לשתף, להקשיב, לצחוק ולבכות. נזכרתי למה אני עושה את מה שאני עושה.
אימנתי תלמידה שגרה עם סבתא שלה וטיפלה בה. אישה מבוגרת וסיעודית. היא היתה איתה גם בתקופה שהצפון פונה וההישארות שלהם בשלומי היתה ממש סכנת חיים.
האמת שירדו לי דמעות מספר פעמים במהלך תהליך האימון עם התלמידה. דיברנו על אנשים שהם השראה עבורנו. אמרתי לה שהיא עצמה גיבורה מעוררת השראה. תהליך שסייע לה ולי למצוא כוחות חדשים”.
קהילה של בתי ספר, מתנדבים, שותפים ותורמים:
- בשנה האחרונה פעלנו למען יתומי ואלמנות צה”ל מאז ה-7 באוקטובר. פעילות בשיתוף ארגון אלמנות ויתומי צה”ל הכוללת הרצאות השראה וחוסן ליתומי צה”ל.
- פעילות למען צוותי הוראה בבת ים תוך כדי מלחמת 12 הימים עם איראן באזור שספג פגיעה קשה של 70 בניינים.
- פעלנו ב-6 בתי ספר נוספים ברחבי הארץ בדגש על פריפריה גאוגרפית וחברתית.
- הכשרנו מאות מורות ומורים לנוער בסיכון, והשפענו לטובה על כ-10,000 בני/ות נוער. לפי מחקר משותף עם משרד החינוך, 80% מבני הנוער בתוכניות שלנו מראים שיפור משמעותי במוטיבציה ובהישגים בזכות פעילות העמותה.
- קיימנו מספר אירועים: אירוע ידידים במשרדי חברת Monday. מפגש מתנדבים במשרדי חברת Morning.
חזון לשנת 2026: הגדלת האימפקט גם באמצעות בינה מלאכותית (AI):
בשנת 2026 נמשיך בהרצאות לתלמידים ובהשתלמויות לצוותי הוראה, עם דגש על תהליכי שיקום אחרי המלחמה, זיהוי ומתן מענה לבני ובנות נוער חדשים שנכנסו למעגלי סיכון, וחיזוק האימפקט של הפעילות שלנו באמצעות כלי AI החדשים שאנחנו מפתחים.
תודה לנבחרת המרצים המתנדבים שלנו, ולכל חברי הקהילה: מתנדבים, שותפים תורמים ומורים.
במטרה להגיע ליעדים שאפתניים ולהכניס את כלי ה-AI החדשים לפעולה, אנו זקוקים לשותפים ותורמים כמוכם. לחצו כאן וסייעו לנו להכפיל את האימפקט בשנת 2026.
אסיים בתקווה להחזרת כל החללים החטופים, תקווה לתקופה של שקט, שיקום, טעינת מצברים ובריאות.
נמשיך לעשות כל מה שביכולתנו כדי שאף נערה ואף נער בתקופת משבר לא יישארו לבד.
ד”ר ליאור צורף מייסד ומנכ”ל עמותת יש מצב
